以空间为媒、以感官为桥：“一带一路”沉浸式展亭国际联合设计营圆满落幕

5月30日，在重庆大学B区建筑馆和第二综合楼，七座形态各异、气味与声音交织的沉浸式展亭次第亮相。来自阿塞拜疆、文莱、中国、印度尼西亚、乌兹别克斯坦五国六校的31名中外学生，用一周时间将各自的文化记忆、故乡的声音和传统工艺，亲手建造成了可以走入、触摸、聆听的真实空间。

重庆大学党委副书记冯业栋、重庆市文化和旅游国际交流中心主任崔洁，以及来自市科技局、市建委、兄弟高校的领导、专家和媒体代表，在师生们的引导下逐一穿行于展亭之间，驻足聆听、触摸、嗅闻、交流，现场不时响起掌声与笑声。这场名为“一带一路”沉浸式展亭·国际联合设计工作营的成果展示，不仅为高强度的设计营画上句号，也为一周以来五国青年在重庆的协作、磨合与共创，留下了最生动的注脚。

从线上到线下：一周，七座亭子，五国同建

本次设计营由重庆大学主办，重庆大学建筑城规学院、声景研究中心、国际合作与交流处，重庆—乌兹别克斯坦城市科学“一带一路”联合实验室、中国—文莱未来城市与绿色创新联合实验室共同承办。

“声景设计”课程到今年已是第七年。过去围绕康复疗愈、智慧声景、AI驱动设计等主题，今年首次升级为国际联合设计营。在来到重庆之前，学生们已完成为期两周的线上课程：案例调研、多感官素材采集、初步方案汇报。5月25日正式开营后，他们面临的是真正的“建造冲刺”。

工作营期间，多场专题讲座为设计注入理论与技术支撑：文莱理工大学Zulkefle bin Ismail助理教授分享多感官文化体验；重庆大学赵亚敏副教授拆解木构建造逻辑；杨黎黎实验师讲解工具安全与材料加工；元宇宙展厅培训则为作品留下数字分身。

而真正让设计“活”起来的，是一次走出教室的沉浸——全体师生走进磁器口与安居古镇，用耳朵收录叫卖声、江涛声、茶馆里碗碟的碰撞，用手触摸老砖墙的青苔与温度。这些来自重庆街巷与古镇的日常声响与生活气息，让五国青年更真切地感知了这座山水城市的日常温度与生活节奏。

七座展亭，七个故事

成果展示现场，七座展亭没有统一模板，也没有标准答案。各国学生用自己的方式，回答同一个问题：如何用声音、气味与触感，在一座展亭里重走丝绸之路？

展亭一：尺罅千声｜重庆大学

装置把三峡峡谷中的声音——水流、船笛、雨声、回声——变成一座可走入的窄缝空间。沿着折叠木墙进入1.2米宽的通道，把耳朵贴近弧形开口，就能听到远处船鸣、潺潺水声和雨链敲击的回响。脚下有植物和卵石，空气里带着湿润的草木气息。短暂的停留，像被峡谷拥抱，用听觉感受山水记忆。

展亭二：从河流回声到金色联结｜文莱大学

带人走进水上村落的生活与婚礼仪式。入口如迷宫，墙壁刻着河流纹路；竹柱间悬挂着传统小船。沿着木栏杆深入其间，会进入挂满纱笼的内室，象征新娘的祝福与清凉。最后抵达婚礼高台，空气中飘散着斑斓叶碎纸和鲜花的甜香。全程像一场从河畔到金色婚典的沉浸旅程。

展亭三：竹涧纱亭｜重庆大学

一座3米见方的竹木亭子，让人在茶香、薄雾和雨声中“听水”。从茶入口进入，穿过轻柔的雾纱过滤区，抵达中央的雨声水盆——水滴落下，声音清脆，水面倒映光影。竹管竖立如小森林，薄纱滤光，脚下湿润，空气中飘着茶香。可以静静坐着，用耳朵、皮肤和呼吸感受一场山中微雨。

展亭四：生命三时之迹｜万隆理工大学

展亭带人走过人生三段旅程：入口是童年，挂着风铃和多彩互动物件，飘着温暖的婴儿油香气；中间是成年，围绕交通噪声、机械声和药油气味，感受忙碌与压力；出口是老年，响起爪哇甘美兰音乐，飘着香茅的宁静气息，蜡染布垂下如苍穹。沿着通道走完，就像用声音和气味回望自己的一生。

展亭五：文莱市集的相遇｜文莱理工大学

模仿文莱传统市集“Tamu”的偶遇与杂乱。可以从多个入口随意进入，头顶有遮阳伞、悬挂物和手绘装饰，还有用竹制厨具敲出的身体打击乐。烟雾模糊视线，声音打断方向。故事讲的是“阿里想买香蕉”，却在各种干扰中迷失、重寻、发现更多。就像逛市集：永远有更多可看、可买、可想。

展亭六：回声——织于过去，听于当下，传向未来｜塔什干建筑大学

带人聆听乌兹别克斯坦巴扎的生命力。木格栅屏风和彩色方块构成视觉节奏，扬声器里飘来市集的叫卖声、铜器碰撞声、布料的窸窣与孩童笑声。刺绣符号像“凝固的声音”被重新唤醒。石榴、蓝釉穹顶、深红丝绸都化为色彩与韵律，让你在行走中感受丝绸之路的日常回响。

展亭七：风之屋｜阿塞拜疆建筑大学

灵感来自巴库“风之城”。白色半透的立方体空间，挂着轻柔飘动的布帘和悬挂物。风穿过织物时，会看到光影晃动、听到细小声响、感受到空气流动。装置用最简单的方式，让眼睛、耳朵和皮肤同时“触摸”风，把阿塞拜疆的自然特征化作一首空间诗篇。

最受欢迎奖：

一座凝聚共识的展亭

在成果展示的同时，现场师生和嘉宾投票选出了本次设计营的“最受欢迎奖”。万隆理工大学的作品《生命三时之迹》凭借其完整的多感官叙事、精致的空间层次和动人的文化表达，获得最高票数。冯业栋为获奖小组颁发证书，现场响起热烈掌声。

瑕疵与遗憾：真实协作的印记

课程负责人谢辉教授在成果展示时表示：“因为时间和条件有限，每个亭子与最理想的状态相比，可能都有一些差距，也都有或多或少的瑕疵和遗憾。但我觉得，这些瑕疵恰恰记录了真实的协作过程——语言不同、文化背景不同、设计习惯不同，最后却在一起画图、讨论、搭建。在设计教育里，过程本身就是作品的一部分。”

关于这一周的协作，学生们也留下了真实的感受：

文莱大学学生Nurul Hazimah Haji Hassan回忆起搭建中的波折：“我们的亭子原定出口方向在场地的背侧且被柱子遮挡，只能临时调整整个动线。竹子尺寸也不对，老师和中国同学帮我们重新切割、加固结构。如果没有他们的帮助，我们可能根本搭不起来。”

印度尼西亚学生DevinaCaroline Tambunan（万隆理工大学组，与中国学生混编）笑着说：“最开始我们只能用翻译软件和比划，连‘电钻’这个词都说不清楚。后来我们学会了一起看图纸、一起拧螺丝，最后居然拿了最受欢迎奖。语言不通的时候，动手反而是最好的沟通。”

中国学生周颖说：“建筑不只是做一个课题，而是在发起一场跨文化的对话。设计需要倾听他人的观点，也需要从自身文化出发，将熟悉的生活经验转化为空间语言。参加此次活动不仅提升了自己的设计表达能力，也深刻理解了文明互鉴的重要意义，收获满满。”

乌兹别克斯坦学生Farangiz Nosirova笑着说：“我第一次来中国，这里的老师和同学们太友好了!我们一起工作、学习，他们给我们提供了很多帮助，不论在学习上还是视野的开拓上。所以，我相信我们的友谊也同样会‘织于过去，听于当下，传向未来’!”

从重庆到文莱：青年共创延展丝路回响

本次工作营的成果不会止步于重庆大学校园。今年8月底，所有展亭作品将赴文莱参加国际会议暨专题展览，并在当地重新搭建。该活动已被正式纳入中国—文莱建交35周年官方庆祝活动。从嘉陵江畔到文莱河岸，青年学生用双手搭建的，不仅是七座展亭，更是一条持续延展的丝路声音纽带。

七座展亭，一周共创，五国青年在重庆大学完成了一场跨越语言与文化的设计实践。它们或许并不完美，却真实记录了尝试、磨合与共同完成的过程。当空间成为交流的媒介，感官成为理解的桥梁，青年便成为文明互鉴最鲜活的力量。面向未来，重庆大学将继续搭建跨国、跨校、跨学科合作平台，推动中外青年在真实交流与共同创造中讲好中国故事、传播中国声音，为高质量共建“一带一路”和构建人类命运共同体贡献青春智慧与设计力量。